Copernicus, Galileo, Newton'un bilgisayarları, hesap makineleri yoktu. Eratosthenes'in dünyanın çevresini gölge yapan basit çubuklar sayesinde hesapladığını düşünün.
Ancak günümüzde hesap makinesi olmadan yapılan basit bir ekleme bile çocukları ve yetişkinleri krize sokuyor.
Ama belki de bu adamlar dahiydi?
Bizim gibi iki gözü, iki kulağı, bir beyni vardı. Bizden farklı değillerdi.
Dinlediler, gözlemlediler, düşündüler, hepsi bu.
Yaptıkları buydu, zekalarının sırrı buydu.
Latince intus (iç) ve legere (okumak) kelimelerinden türetilen "içini okumak", zeka anlamına gelir, olaylara yüzeysellikle, aceleyle, edilgenlikle değil, içeriye, kavramak için öteye bakmak anlamına gelir.
Bir zamanlar aramaların nasıl yapıldığını hatırlıyor musunuz?
Eski ansiklopedileri aldık, karıştırdık, okuduk, karşılaştırdık.
Uzun, yorucu bir işti, inkar etmeyeceğim.
Ancak bugün, bir tıklama yeterlidir.
Aradığın ne varsa Google'da bulabilirsin.
Belirli bir savaşın hangi yılda yapıldığını bilmek ister misiniz? Gramofonu kim icat etti? The Round of the Prisoners'ı çizen adamın adı nedir? Ama bu bilmek değil. Van Gogh adında bir adamın Convict Round'u çizdiğini bilmek size bir fayda sağlamaz ve bu bilgiyi pasif bir şekilde asimile edersiniz.
Bazıları itiraz edecek: ama internet sayesinde her şey daha basit, daha kolay, daha acil.
Ayrıca çok daha rahat değil mi?
Belki, ama bu okuma, karşılaştırma, araştırma sürecinde bir şey doğdu, bugün eksik olan bir şey: "eleştirel duyu."
Bir gazete okuduğumuzda, bir yayını dinlediğimizde ve okuduklarımızı, duyduklarımızı, dinlediklerimizi papağan gibi tekrarladığımızda: düşünmüyoruz.
Biz akıl yürütmüyoruz.
Kendimizi diğer beyinler tarafından düşünülen düşünceler ve kelimeler için hareket etmekle sınırlıyoruz. Onların beyinlerini ödünç alıyoruz ve kendimiz de ödünç alınmış beyinler oluyoruz.